منذ أكثر من عقدين من الزمن وفي عام 1992م تأسست اللبنة الأولى لرياض الأطفال بمدارس النهضة الحديثة.
كان الافتتاح المرتكز على الأهداف السامية والقيم والمبادئ الإسلامية التي تغرس انتماء الطفل لأرضه ووطنه، وتبني شخصيته المتزنة الساعية للكمال في مختلف المجالات؛ بتوفير البيئة الداعمة لتهيئته للمدرسة، وإعداده لمواصلة التعلم الأكاديمي، وقد اكتسب المهارات القيادية والاجتماعية.
وانتهجت المدرسة في سير تعليمها مبدأ التعليم التكنولوجي والمهاري الذي ينمي مهارات وقدرات الطفل عن طريق التعلم باللعب باعتماد (نظام الأركان المتخصصة) في البناء والإدراك والإلهام وغيرها.
وقد وحدت المدرسة المفاهيم والخبرات المُعطاة لطفل الروضة عبر السير على استراتيجية (نظام الوحدات) بحيث تترابط كل الخبرات بطريقة تفيده في الإقبال على حياته العلمية والعملية.
وتدرج التأسيس العلمي المنتهج لمدارس النهضة بافتتاح القسم الإنجليزي للروضة في عام 2003م لتكتمل صورة العطاء بتهيئة المكان الدراسي والجو العلمي المناسب الذي يتناسب وسنّ الطفل الدارس بالروضة، واعتماد المناهج الدولية التي تنمي قدرات الطفل العلمية واللغوية.